Impara a condividere vieni all'asilo

La condivisione non è facile per un bambino piccolo. È un modo di socializzare che devi imparare a poco a poco. A casa, se hai fratelli o amici, sarai testimone di situazioni che richiedono un'azione da intraprendere. Vediamo cosa fare con i bambini che arrivano all'asilo e come devono assimilare questa routine senza essere imperativi.

Lo sviluppo di un bambino prima dell'arrivo all'asilo

Il ragazzino, che non assiste nido, impara a vivere circondato da altre persone. Principalmente il bambino è con i suoi genitori, o almeno riceve da loro i primi insegnamenti e quelli che realmente significano nella sua vita. Il bambino di meno di 2-3 anni inizia in regole e routine in modo più superficiale, tuttavia già lo servono. Dirgli di no, spiegargli, parlargli in un modo normale che comprende per la sua età, plasmerà gli atteggiamenti che metterà in pratica in futuro.

Il bambino che vive con i suoi genitori sente già come gli dicono di non toccare a seconda di quali cose, o che non può accedere o utilizzare oggetti o dispositivi elettronici. Gli viene detto che è di mamma o papà e può rompersi. I padri, principalmente, dicono al bambino: "Non prenderlo. Non te lo permetterò. È mio". Il messaggio che gli viene inviato è che "quello" non è suo e quindi non può giocarci.

La personalità e l'indipendenza del bambino

Il piccolo è una spugna, assorbe tutto e imita tutto. Si presenteranno situazioni in cui dovrà giocare o interagire con altri bambini conflictos quando si tratta di condivisione. Il bambino ha i suoi giocattoli e vuole giocare con gli altri, ma senza che loro ne prendano i suoi. Non costringere il bambino a condividere, soprattutto se non lo vuole o non lo capisce ancora. Ogni bambino ha il suo carattere e il suo modo di agire o di decidere.

Ci vuole un po 'di tempo perché il bambino piccolo si consideri un essere indipendente da sua madre. Quando te ne rendi conto pensa a se stesso e ai suoi bisogni e non si accorge di quelli degli altri o non pensi di dover essere coinvolto. Il bambino non ha ancora quella capacità di empatia, e questa non arriverà prima dei 6 anni circa. Si può spiegare che sarà divertente giocare con uno dei file giocattoli di altri. Poi ognuno tornerà a casa con il proprio, nel caso di portare i propri giocattoli e quello che c'è nella nursery è per tutti.

Condivisione nella scuola materna

All'asilo il bambino sarà uno in più in un ambiente pieno di gente, dove le cose si fanno in comune, le situazioni e le esperienze vengono condivise con compagni di classe e insegnanti. Si genereranno situazioni in cui da bambino dovrai rispondere per te stesso e non solo agire a tuo vantaggio. Il piccolo sarà immerso in attività di gruppo dove obiettivi Sono definiti per tutti e devono aiutarsi a vicenda per raggiungerli.

La condivisione sarà una premessa fondamentale all'inizio dell'asilo e il bambino dovrà affrontarla. Tutti possono prendere quello che c'è nella stanza dei bambini e sorgeranno conflitti e rabbia. Qui è dove devi usare gli strumenti consentiti dall'età. L'essere umano socializza, vive con gli altri e quindi deve aiutarsi a vicenda. condividi:

• aiuto sviluppo personale e sociale.
• Promuove il empatia.
• Aiuta a socializzare.
• Rafforza il convivenza e legami affettivi con altri.
• Aiuta l'autostima e l'indipendenza.
• Migliora abilità sociali.

Vantaggi durante la condivisione

Arrivato all'asilo, il bambino imparerà varie regole, successive ad altre che i suoi genitori gli hanno instillato. La cosa più importante è far vedere al bambino che le persone vengono prima dei beni materiali. È più importante rendere felice un amico o un familiare dando loro affetto che offrendo loro un oggetto. Il bambino nella scuola materna lo saprà aspetti che trascendono quando si condivide:

• La divertimento condividere: I bambini e gli insegnanti possono trarre vantaggio dai legami emotivi nei giochi e soddisfare richieste.
• Autonomia.
• Concetto di vicino.
• Ciò che non è tuo appartiene a tutti E chi lo vuole può averlo, a chi lo lasciano gli insegnanti o chi ha il turno.
• Correttezza, atteggiamenti generosi e altruistici negli adulti che da bambini devono percepire.
• El spinta, rinforzo Se fai gesti generosi e complimenti gli farai capire che ha agito in modo corretto e lo ripeterà in occasioni future.