Il bullismo è qualcosa che purtroppo si verifica in molte scuole nei nostri paesi e in tutto il mondo. Il bullismo non è una cosa da bambini e non lo sarà mai. Il bullismo è qualcosa che ci riguarda tutti perché siamo tutti responsabili sradicarlo in classe o continuare a lasciare che accada. L'istruzione parentale è fondamentale sia per gli abusatori che per le vittime, e anche il modo in cui i bambini vengono trattati a scuola è un aspetto di cui bisogna tenere conto.
Molte persone pensano di sapere tutto sul bullismo, ma non è così. Non sapremo mai tutto su qualcosa, e il bullismo non fa eccezione. Vuoi sapere alcune cose che probabilmente non sapevi sul bullismo? Non perderti nulla, perché è compito di tutti affrontare questo problema che causa così tanti danni a migliaia di bambini ogni giorno.
Può succedere a qualsiasi età
Sebbene il bullismo di solito si verifichi nella scuola primaria e secondaria, può anche iniziare già in età prescolare. Ci sono persino casi trasferibili alla vita adulta e casi di molestie sul lavoro, noti come "mobbing". Purtroppo sembra proprio così Ci sono bulli in molti aspetti della vita, e questa è colpa dell'intera società, che permette a questi tipi di aggressori di prendere potere. Inoltre, il bullismo può riappaiono nelle transizioni educativo o vitale se non c'è alcun intervento.
Può essere per qualsiasi motivo
Il bullismo non ha un motivo specifico per attaccare la vittima; il bullo si sente semplicemente rafforzato dall'aggressione perché vede gli altri al gioco, e questo lo fa crescere. Se gli altri non al gioco, il bullo si sentirebbe isolato e smetterebbe di farlo. È un dovere di tutti. frenare questi comportamenti che fanno così tanto male alle persone.
I bulli possono attaccare anche perché vogliono distinguersi, perché si sentono minacciati, perché sono stati vittime di bullismo anche in altri contesti, o perché eventuali differenze percepite (aspetto fisico, origine, orientamento, capacità, interessi, ecc.).
Cos'è il bullismo e come riconoscerlo
Il bullismo è un dinamiche di abuso Intenzionale e ripetuto tra pari, all'interno e/o all'esterno del centro. È sostenuto da uno squilibrio di potere e dal coinvolgimento (attivo o passivo) del gruppo.
- Intenzionalità: cerca di danneggiare, sottomettere o umiliare.
- ripetizione: si prolunga nel tempo, non è un evento isolato.
- squilibrio di potere: fisico, psicologico, sociale o digitale.
- Partecipazione di gruppo: Potrebbero esserci più aggressori e un pubblico.
- Osservatori passivi: normalizzano la violenza se non agiscono.
Nei centri, il insulti, soprannomi e prese in giro Sono solitamente i comportamenti più citati dagli studenti, raggiungendo percentuali molto elevate secondo i report specializzati.
Tipi di bullismo
Il bullismo può assumere diverse forme forme e sono tutti dannosi:
- Fisico: spingere, colpire, fare lo sgambetto, sputare, danneggiare oggetti.
- Verbale: insulti, minacce, dicerie, pubblico ludibrio.
- Feste, anniversari e: esclusione deliberata, isolamento, boicottaggio relazionale.
- Sessuale: commenti osceni, contatti fisici non consensuali, ricatti.
- Cyber bullismo: molestie tramite la tecnologia. Include pratiche quali:
- Pubblicare foto compromettenti ridicolizzare.
- Impersonificazione nelle chat o nelle reti per farsi dei nemici.
- Crea profili falsi diffamare o molestare.
- Provocare e minacciare con messaggi continui per generare paura.
Miti e realtà comuni
- Non sono “cose da bambini”: riduce al minimo i danni e declina ogni responsabilità.
- Non ti rende più forte.: può provocare ansia, depressione o traumi.
- Non è una parte naturale della crescita.: deve intervenire presto.
- Non esiste solo se ci sono colpi: Anche la violenza psicologica fa male.
- Le parole fanno male: erodono l'autostima e la salute mentale.
- Le vittime non sono deboli: qualsiasi ragazzo o ragazza può esserlo.
- Il cyberbullismo è una cosa seria.: la portata e la persistenza lo aggravano.
- Non ogni discussione è bullismo: richiede l'intenzione di danneggiare e sbilanciare.
- Anche le ragazze fanno i bulli: il fenomeno non dipende dal genere.
- Non è una moda passeggera: C'è più visibilità e lamentele.
- Sì, lascia degli effetti collaterali.: fisico, accademico e psicologico a lungo termine.
- Nessuno lo merita: giustificarlo perpetua la violenza.
- Non è sempre facile riconoscerlo:Il bullismo può essere subdolo.
- Ignorarlo non lo spegne.: : la mancanza di conseguenze lo alimenta.
- Alla violenza non si risponde con la violenza: il conflitto si intensifica.
- Chi denuncia non è debole: è un atto di coraggio.
- Le vittime non sempre lo dicono: la vergogna e la paura lo ritardano.
- Puoi fermarlo: con protocolli e coordinamento basati sull'evidenza.
- Puoi iniziare prima della scuola superiore.: appare in età precoce.
- Famiglie e insegnanti possono rilevarlo: richiedono formazione e azione.
Segnali di allarme e fattori di rischio
È importante osservare gli indicatori che, se perdurano nel tempo, potrebbero suggerire molestie. Non è necessario che appaiano tutti recitare.
- Fisico: escrescenze cutanee, mal di testa, problemi di sonno, autolesionismo.
- comportamentale: cambiamenti improvvisi, assenteismo, rifiuto di andare a lezione, isolamento.
- Emotivo: paura, pianto frequente, blocco, irritabilità.
- Psicologico: bassa autostima, ossessioni, ruminazione, ideazione autolesionistica.
Molte vittime non lo dicono subito; creare uno spazio di ascolto sicuro rende più facile per chiedere aiuto.
Come reagire al bullismo e al cyberbullismo
La chiave è intervenire tempestivamente e come squadra. Ignorare non funziona.
- A scuola: Attivare protocolli basati sulle prove, registrare gli incidenti, proteggere la vittima, collaborare con il gruppo e monitorare gli spazi chiave.
- In famiglia: ascoltare senza giudicare, convalidare le emozioni, evitare di incolpare, documentare le prove, coordinarsi con il centro e cercare supporto professionale.
- Tra pari: non ridere o diffondere, avvisare un adulto, sostenere la vittima e promuovere un cultura del rispetto.
- In digitale: non rispondere alle provocazioni, salvare le prove (screenshot, link), bloccare e segnalare, regolare la privacy e rivolgersi alle linee di assistenza e agli enti specializzati.
La violenza non è la soluzione:Rispondere con aggressività può aggravare il problema e portare a sanzioni.
Conseguenze e perché è urgente intervenire
Il bullismo ha forte impatto nella vita presente e futura di tutti i soggetti coinvolti.
- Vittima: ansia, depressione, pensieri autolesionistici, bassa autostima, scarso rendimento scolastico e difficoltà relazionali.
- agresor: apprendimento di modelli antisociali, bassa tolleranza alla frustrazione, normalizzazione della violenza.
- osservatori: passività di fronte all'ingiustizia e al deterioramento del clima di convivenza.
Il bullismo può essere fermato se l'intera comunità educativa Agisce in modo coerente: protocolli chiari, educazione emotiva, competenze sociali e partecipazione attiva degli studenti. L'attuale visibilità non lo rende una moda passeggera; consente una migliore individuazione e un intervento tempestivo, anche quando appare in tenera età o in ambienti digitali.
Rafforzare il rispetto, smantellare i miti e dare strumenti pratici Per famiglie, insegnanti e studenti, riduce i danni e spezza la catena della violenza. Vuoi aggiungere maggiori informazioni su questo argomento? Raccontaci cosa ti interessa sul bullismo.
