Il rapporto madre-figlio è unico, un legame strettissimo in cui il bambino non distingue, almeno durante i primi mesi, la differenza tra ciò che è e ciò che è sua madre. L'attaccamento è un legame affettivo unico che segna la vita di ogni individuo. Ci sono allegati sicuri e allegati insicuri. E c'è anche il attaccamento disorganizzato che ha una serie di caratteristiche e conseguenze nella vita di un bambino che diventerà poi adulto.
Sebbene Sigmund Freud sia stato il primo a fare riferimento alla vicinanza nei legami primari, è stato solo con la teoria dell'attaccamento proposta dallo psicoanalista britannico John Bowlby -tra gli anni 1969 e 1980- che questo termine ha acquisito una dimensione reale. Bowly ha studiato numerosi comportamenti infantili legati a presenza o assenza della figura materna. Secondo le loro conclusioni, un buon attaccamento nella prima infanzia è essenziale nello sviluppo emotivo dell'individuo sin dalla tenera età. Una connessione sana, presente ma non invasiva tra adulto e bambino è la chiave di questo sviluppo psico-affettivo.
Attaccamenti sani e insicuri
La teoria dell'attaccamento suggerisce che questo legame madre/bambino è un comportamento istintivo che si verifica nel neonato in relazione alla madre o al caregiver, un modo di sopravvivere spontaneamente. Il bambino indifeso cerca protezione in questa figura. Se c'è un buon attaccamento, a poco a poco, riuscirai a staccarti da questo legame primario per essere incoraggiato ad esplorare il mondo in modo sempre più indipendente. Dipende da tipo di attaccamento instaurato con la madre o caregiver principale, il tipo di relazioni sociali che l'individuo instaurerà in futuro e per tutta la vita.
Un attaccamento sano è a attaccamento sicuro, in cui cresce ed evolutiva la separazione naturale che avviene ad un certo punto tra la madre e il bambino. Il bambino apprende che sua madre prende le distanze ma poi ritorna e si sente calmo, l'ansia non appare come il sintomo principale. Un attaccamento sicuro è quello che garantisce la salute fisica, mentale ed emotiva del bambino. Al contrario, nell'attaccamento ansioso evitante, il comportamento è negativo: il bambino mostra poca ansia da separazione e scarso interesse per il ritorno della figura di attaccamento.
Oppure può succedere il contrario, l'attaccamento ansioso ambivalente-resistente, in cui il bambino prova molta ansia da separazione ma quando la madre ricompare sulla scena il bambino è arrabbiato anche se rivendica la sua presenza. Infine, c'è il attaccamento disorganizzato-disorientato, forse il più difficile da decifrare poiché è un tipo di attaccamento in cui il bambino è confuso dalla separazione. Cioè, registra l'ansia ma allo stesso tempo non si avvicina alla figura di attaccamento non appena ritorna.
Attaccamento disorganizzato
Come viene prodotto attaccamento disorganizzato? È la conseguenza di un tipo di attaccamento in cui il bambino si sente confuso rispetto al comportamento della figura di attaccamento. Questo tipo di attaccamento provoca un'infanzia negativa la cui conseguenza è la comparsa di comportamenti disadattivi. Il bambino non riesce a stabilire un modello di comportamento da parte dei suoi genitori, il loro comportamento è imprevedibile. Il risultato è che il bambino vive la separazione con un senso di incertezza, paura e mancanza di coerenza e di ordine.
È un tipo di attaccamento frequente nelle famiglie dove c'è grande stabilità, bambini che vivono in ambienti con violenza intrafamiliare. Genitori che possono essere molto affettuosi o presentare comportamenti violenti improvvisi. bambini con attaccamento disorganizzato presentano determinati comportamenti: da un lato si avvicinano ai loro caregiver ma dall'altro li evitano per paura. Potrebbero mostrare scarso interesse per il mondo che li circonda poiché lo vivono come un universo minaccioso. Ciò che diventa possibile difficoltà nello sviluppo cognitivo, bassa autostima e una certa dissociazione con la realtà.